Dans le cadre de ce projet, j'ai établi une analyse des besoins post-COVID du corps enseignants auprès d'une école primaire au Luxembourg. Ce travail a permis d'identifier et d'analyser les besoins en enseignement, basé sur des personas authentiques.
But du projet : comprendre et analyser les besoins, performances, contraintes et causes profondes du corps enseignant au niveau de la transition des cours et du suivi des apprentissages en ligne.
PROJET : analyse de besoins
ANNÉE : 2020
CLIENT : corps enseignants primaires du Ministère du Luxembourg
MOT-CLÉS : contexte, analyse, données, méthodologie, contraintes, performances, environnement, personas