Im Rahmen dieses Projektes habe ich eine Analyse des post-COVID-Bedarfs des Lehrpersonals einer luxemburgischen Grundschule erstellt. Diese Arbeit ermöglichte es, den pädagogischen Bedarf anhand authentischer Personas zu ermitteln und zu analysieren.

Ziel des Projektes ist es, die Bedürfnisse, Leistungen, Einschränkungen und Hauptursachen des Kurswechsels und des Monitoring von Online-Lernen zu verstehen und zu analysieren.